Juliette Cheriki-Nort

Je déambule

Je vais et viens

Je m’introduis

Dans un temps révolu

Pour gaspiller l’oubli

Andrée Chedid (2010). L’Étoffe de l’univers. Flammarion

Le zébulatoire est une structure mobile qui permet aux art-thérapeutes d’aller à la rencontre des personnes et de déambuler au sein des structures médicosociales, dans les espaces communs (couloirs, salles d’attentes, jardins…) de même qu’en chambre-à-chambre.

Déambulateur ou chaise roulante, customisé et aménagé, à peine détourné de son usage premier, le zébulatoire transporte des objets, matériels et matériaux divers sur lesquels les art-thérapeutes s’appuient pour favoriser la rencontre avec les personnes et permettre leur expression.

Une autre version du zébulatoire est aussi adaptée à une pratique d'accompagnement au domicile des patients.

Le zébulatoire, une démarche thérapeutique individualisée

En fonction des envies, besoins et états émotionnels qu’elles ressentent chez les personnes rencontrées, les art-thérapeutes puisent dans leur matériel des supports pour entrer en relation, créer du lien, amener à créer, s’exprimer et se transformer.

Les art-thérapeutes travaillent en lien avec le projet thérapeutique personnel défini par les équipes de soin (psychologue, cadre de santé, infirmières, médecin coordonnateur) et peuvent choisir de rendre visite à des personnes en particulier selon les besoins identifiés par les soignants.

Selon les cas, les art-thérapeutes peuvent ainsi inviter les personnes à écouter un morceau de musique ; s’exprimer à partir d’images ; lire, réciter ou écouter un poème ; simuler une bagarre ou un match de boxe ; réaliser un collage ; fabriquer une marionnette ; manipuler des matières textiles, des outils, des vis, des boulons ; raconter des moments de vie que l’art-thérapeute prend en note et transforme en récit de vie ; esquisser quelques mouvements de danse ; aller se promener dans le jardin ; etc.

• Accompagner les personnes dans leur angoisse, leur souffrance, leur solitude
• Maintenir ou réveiller leur élan vital
• Accueillir les émotions, quelles qu’elles soient, tristesse, colère ou joie
• Permettre l’estime de soi et la confiance en soi
• Mettre à disposition des objets, matières, matériaux qui font tiers dans la relation
• Permettre l’expression par différents biais : discussions, rire, lecture, écriture, musique, mime, manipulation d’objets, arts plastiques, collecte de mémoire et de récit de vie, etc.
• Permettre de vivre un moment privilégié qui vient rompre avec la routine quotidienne
• Éventuellement : favoriser la rencontre et le lien entre les personnes accueillies dans les établissements et leurs familles leur rendant visite

• Des pinceaux, crayons, papiers, ciseaux, colle, scotch…
• des marionnettes, peluches…
• un nez de clown, des déguisements…
• des livres de poésie, de contes, livres d’art, livres régionaux…
• une collection de photos et d’images…
• des tissus, ficelles, laines, boutons, nécessaire à coudre…
• un lecteur de musique et et des enceintes…
• des instruments de musique et appeaux…

• Établissements d’hébergement pour les personnes âgées dépendantes (EHPAD)
• Co-locations Alzheimer
• Maisons d'accueil spécialisées, Foyers de vie
• Unités Alzheimer
• Accueils de jour (psychiatrie, gériatrie, services sociaux…)
• Services hospitaliers de pédiatrie, gériatrie, oncologie, soins palliatifs, etc.
• Services et associations de soins de support
• Lieux d’accueil parents-enfants
• Lieux d’accueils de migrants et demandeurs d’asile

J'ai eu l'occasion de témoigner de ma pratique dans un article paru en août 2025 dans la revue professionnelle "L'aide-soignante".